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社会组织作为公益创投的重要力气，正以史无前例的立异生机，探究处理社会问题的新途径。聚集社会组织怎么经过公益创投方法，激起内涵潜能，链接多方资源，推进项目落地生根，以下为“公益海南”海南省首届社会组织公益创投大赛文昌赛区·项目事例展现第2篇。
跟着社会的展开，窘境儿童问题逐步浮出水面，成为社会重视的焦点。这些儿童或因家庭贫穷、失掉监护人、残疾、疾病、心思问题等原因，正面对日子困难、教育资源匮乏和心思健康等多重应战。在此布景下，生命教育关于窘境儿童显得很重要。本项目旨在经过野外拓宽活动和天然教育的方法，将生命教育的环境拓宽到更为宽广的天然与社会环境中，使孩子们在亲自体会中感触生命的微妙，培育对天然的敬畏之心，并经过专业的心思教育与教导，增强他们的心思耐性，帮他们更好地上对日子的应战。
“野外相伴，高兴生长”——窘境未成年人生命教育项目由心思专业、野外教育专家和天然教育专家一起规划，全程选用体会式活动保证活动过程中的互动性和学生的积极性。项目以植物和动物（昆虫）为主题，共展开了8场活动，经过解说、现场体会和后期查询等方法，让窘境未成年人深入感触到生命的力气，学会爱惜和酷爱生命。
在项目履行过程中，海南省环岛野外运动服务中心精心策划并重复实践，突破了生命教育以往常见的空间约束。由专业的资深领队和我国登山协会野外指导员、我国林学会天然教育导赏员等专业技术人员一起带领，孩子们有时机走出教室，触摸大天然和社会，亲自体会生命的存在和夸姣。在天然环境中，孩子们经过查询动植物的生长和改变，了解生命的多样性和脆弱性，然后培育对生命的敬畏和尊重。
项目合计服务了440名窘境未成年人，其间99%的未成年人提交了个人生长陈述。他们在陈述中表达了对生命的深入感悟和了解，表明经过活动懂得了要爱惜生命、酷爱生命。一起，咱们预备的生命教育常识测验问卷显现，学生前后两次作答的成果均有所提高。
在满足度查询方面，99%的学生对野外活动表明全体满足，以为活动内容风趣、很风趣的占比相同为99%。100%的学生表明在活动中学到了生命常识，以为活动对了解生命的含义有协助，并期望再次参与此类活动。
“野外相伴，高兴生长”——窘境未成年人生命教育项目对组织及社会产生了深远影响。组织层面，项目完善了海南省环岛野外运动服务中心办理标准，链接了文昌区域教育资源，为生命教育供给了成功事例。社会层面，项目增强了社会凝聚力，改进了未成年人社会适应能力，树立了尊重生命的杰出习尚。方针方面，项目为文昌市未成年人维护方针供给了实践，推进了教育方针立异。项目亮点在于结合室内室外活动，供给生命教育养殖包。但是，气候影响、校园积极性不高、知道缺乏及选拔问题仍需处理。
咱们等待更多方针支撑，为更多窘境未成年人供给生命教育课程，助力其健康生长。